Video im Unterricht (lehrerfortbildung-bw.de)
Abschlussbedingungen
Je nachdem, wie aufwändig ein Videoprojekt oder eine Unterrichtseinheit mit Videounterstützung werden soll, muss man den Ablauf anders planen. In der Regel gilt: je sorgfältiger die Planung desto besser wird das Ergebnis und desto weniger zeitintensiv werden Dreh und Nachbearbeitung.
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