Lehrplan Digitale Grundbildung | 2. Klasse

Kompetenz­bereich 

Kompetenzen der Schüler:innen 

Anwendungs­bereiche 

Orientierung 
– Medienwandel & Digitalisierung reflektieren 

- Zugänglichkeit digitaler Produkte bewerten (T) 
- Medienproduktion & -konsum analysieren (G) 
- Geeignete Software auswählen & nutzen (G) 
- Digitale Veränderungen im Alltag & Gesellschaft erkennen (I) 

- Online-Einkaufsverhalten 
- Pay-to-win bei Onlinespielen 
- Barrierefreiheit digitaler Medien 

Information 
– Umgang mit Daten & Systemen 

- Daten erfassen, sortieren & darstellen (T) 
- Internet-Datenübertragung beschreiben (T) 
- Lizenzmodelle wie CC & OER verstehen & anwenden (I) 

- Datenorganisation & -visualisierung 
- Datenformate, Dateigrößen & Binärcodes 

Kommunikation 
– Digitale Kommunikation & Ko­operation 

- Datenpakete & Netzwerkübertragung erklären (T) 
- Kommunikationsmedien vergleichen & gesellschaftliche Auswirkungen reflektieren (G) 
- Social Media erklären & Geschäftsinteressen verstehen (I) 

- Social Media Geschäftsmodelle 
- Fake News & Manipulation 
- Datenschutz & Phishing 

Produktion 
– Inhalte erstellen & Programmieren 

- Programme & Datenspeicherung erklären (T) 
- Einfache Programme schreiben & debuggen (T) 
- Urheberrecht beim Coden beachten (G) 
- Medieninhalte erstellen, analysieren & veröffentlichen (I) 

– 

Handeln 
– Verantwortungsvoll mit digitalen Angeboten umgehen 

- Zusammenspiel von Hard- & Software beschreiben (T) 
- Geräte vernetzen & Daten austauschen (T) 
- Digitale Teilhabe an Gesellschaft erklären (G) 
- Eigene Mediennutzung unter Gesundheits- & Umweltaspekten reflektieren (I) 

- Digitaler Arbeitsplatz 
- Nachhaltiger Technologieneinsatz 
- Fehler erkennen & an Support melden