Zum Hauptinhalt
pro.digbi
  • Startseite
  • Alle Kurse
    Primarstufe
    Primarstufe
    Sekundarstufe
    Sekundarstufe
    Fortbildungen und mehr
    Fortbildungen und mehr
  • Info
    Info und Hilfe
    Info und Hilfe
    Neuigkeiten
    Neuigkeiten
    Zugang erwerben
    Zugang erwerben
  • 🦉
  • 🛠️
  • 🛒
  • Mehr
Schließen
Sucheingabe umschalten
Deutsch ‎(de)‎
Deutsch ‎(de)‎ English ‎(en)‎
Sie sind als Gast angemeldet
Login
pro.digbi
Startseite Alle Kurse Einklappen Ausklappen
Primarstufe Sekundarstufe Fortbildungen und mehr
Info Einklappen Ausklappen
Info und Hilfe Neuigkeiten Zugang erwerben
🦉 🛠️ 🛒
Alles aufklappen Alles einklappen
  1. Fotosynthese
  2. 2. Schlechte Luft zu guter Luft?
  3. Experiment von Priestley - Fragestellung und Auswertung

Experiment von Priestley - Fragestellung und Auswertung

Abschlussbedingungen
Eine Bewertung erhalten

Das Experiment von Van Helmont zeigt deutlich, dass Pflanzen wachsen, indem sie auch Stoffe aus der Luft einbauen. Der Naturforscher Joseph Priestley dachte sich ca. 100 Jahre später: Wenn Pflanzen Luft aufnehmen, dann müssen sie diese auch verändern! Was er herausgefunden hat, wirst du hier in Erfahrung bringen:

Priestleys drei Experimente (Abb. 1, 3, 5) und Ⓑeobachtungen (Abb. 2, 4, 6) sind in den Abbildungen rechts zu sehen. Die Pflanzen beließ er jeweils 7 Tage in den grünen Gefäßen, bevor er die brennende Kerze (in Abb. 4) bzw. die Mäuse (in Abb. 6) zusetzte.

Experiment_von_Priestley.jpg von Lars Ebbersmeyer - Own work, CC BY-SA 4.0, via commons.wikimedia.org

Aufgabe 1   Beschreibe in deinem Heft die Ⓓurchführung und die Ⓑeobachtungen der drei Experimente von Priestley. Verwende die Begriffe „schlechte“ und „gute“ Luft.

Übung   Prüfe nach, ob du die Ⓕragestellung und die Ⓐuswertung des Experiments verstanden hast!

◄ Van Helmont - Heftaufschrieb
Gute oder schlechte Luft? ►
Website-Support
Über pro.digbi.net
Zugang erwerben
Impressum und Datenschutzerklärung
Hilfe
Sie sind als Gast angemeldet (Login)
Laden Sie die mobile App