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Betriebswirtschaft - Auf Leistungsstörungen kunden- und unternehmensorientiert reagieren
LS 1.1: Sachmängel fristgerecht anzeigen
C: Mängelarten zuordnen
C: Mängelarten zuordnen
Abschlussbedingungen
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◄ B: Mindmap „Schlechtleistung und Rügefristen"
Zur Aktivität
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CC-Lizenz und Hinweise zum Kurs
Nutzungsrechtetabelle LFP2
Didaktische Hinweise für Lehrkräfte
Lernwegeliste
Glossar
Beantwortung der E-Mail
E-Mail_Lösungsvorschlag
Reflektieren Sie Ihren fachlichen Kompetenzzuwachs.
Reflektieren Sie Ihren überfachlichen Kompetenzzuwachs.
Aufgabe zum Appetizer
A: Text „Schlechtleistung und Rügefristen"
B: Mindmap „Schlechtleistung und Rügefristen"
C: Zuordnung der Erkennbarkeit
C: Rügefristen
Reklamation 2
Reklamation 3
Reklamation 4
B: Prüfformular
A: Checkliste
Fall 2-Lösung
Fall 3-Lösung
Fall 4-Lösung
Üben Sie hier die Begriffe der Kaufvertragsstörungen – Schlechtleistung
Test 1: Grundlagen: Der Kaufvertrag – die Schlechtleistung
Test 2: Kaufvertragsstörungen überprüfen
Test 3: Besonderheiten beim Verbrauchsgüterkauf
E-Mail an Herrn Kunst
Reflektieren Sie Ihren Kompetenzzuwachs.
Wortgitter: Vorrangige und nachrangige Rechte
Stimmen Sie ab.
A: Text „Rechte des Käufers bei Sachmängeln"
B: Übersicht „Rechte des Käufers bei Sachmängeln"
C: Lückentext: Vorrangige und nachrangige Rechte
Reklamation 2
Reklamation 3
Reklamation 4
Prüfformular zur Reklamation 2
Prüfformular zur Reklamation 3
Prüfformular zur Reklamation 4
Prüfformular zur Reklamation 2_Lösung
Prüfformular zur Reklamation 3_Lösung
Prüfformular zur Reklamation 4_Lösung
Übungskartei zu Käuferrechten bei Schlechtleistung
Test 1: Käuferrechte bei Schlechtleistung
Test 2: Käuferrechte bei Schlechtleistung – Fallbearbeitung
E-Mail an Herrn Kunst
Reflektieren Sie Ihren Kompetenzzuwachs.
C: Zuordnung der Erkennbarkeit ►
