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Das Ziel dieser ganzen Unterrichtseinheit ist, die vielen Fragen, die sich mit der Wahrscheinlichkeitsrechnung ergeben, etwas einfacher und übersichtlicher zu lösen. Wichtig für diese Übersichtlichkeit ist, dass es nicht zu viele verschiedene Ergebnisse (rot/grün/blau und blass kariert) eines Zufallsexperiments gibt, sondern nur zwei (Treffer/Niete). Das macht vieles übersichtlicher und später auch einfacher.
Aufgabe 2 Informiere dich über folgenden Aufschrieb durch Anklicken der Infopunkte. Übernimm ihn dann in dein Merkheft/Nachschlagewerk.