Hier arbeitest du mit einem etwas einfacheren Text, in dem Frau Abel nochmal ihre Schule vorstellt. Du hörst dir genau an, wie sie spricht, übst selbst, ihren Text gut vorzutragen, und nimmst dich zum Schluss dabei auf.
2. Öffne das Arbeitsblatt (fiche 4): Hier findest du den Text, den Frau Abel vorträgt.
Höre das Audio mehrmals an und lies dabei im Text mit. Markiere alle Aussprachemerkmale, auf die du beim Lesen besonders achten musst. Denke an die Merkmale, die du kennengelernt und geübt hast:
Das französische < r >, Das französische < i >, Robotersprache,
Satzmelodie, Betonung ganz zum Schluss
3. Übe nun, den Text selbst richtig gut vorzulesen.
Aufnahme
Um die Aufnahme durchzuführen, benutzt du die Abgabe weiter unten. Wie du dich selbst aufnimmst, hast du ja schon gelernt. Wenn es einen Satz gibt, der dir schwerfällt, dann darfst du den auslassen!
Diesmal führst du eine Selbstkontrolle durch, bevor du die Aufnahme abgibst. Gehe so vor:
Wenn du deinen Text aufgesprochen hast, dann klicke auf das Dreieck, um deine Aufnahme anzuhören.
Achte auf die verschiedenen Merkmale, die du kennengelernt hast. Benutze dafür die Tabelle im Arbeitsblatt - trage deine Beobachtungen ein: Wie gut gelingt es dir schon, die Merkmale umzusetzen?
Wenn du dir bei einem Merkmal nicht mehr sicher bist, kannst du nochmal das Erklärvideo anschauen.
Wenn du mit allem zufrieden bist, kannst du direkt abgeben. Wenn etwas noch nicht ganz stimmt, dann kannst du dich so verbessern:
Überarbeitung
Markiere im Text (Arbeitsblatt) die Wörter/Sätze, die dir noch nicht so gut gelungen sind.
Schreibe dir Tipps dazu, worauf du achten musst.
Übe diese Wörter/Sätze.
Wenn du dich bereit fühlst, dann wiederhole die Aufnahme und höre sie dir im Anschluss nochmal an.
Die Selbstkontrolle und die Überarbeitung kannst du mehrmals wiederholen!
