12: Was tun? Dilemma durch eine genetisch bedingte Krankheit
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12: Was tun? Dilemma durch eine genetisch bedingte Krankheit
Manche genetisch bedingte Krankheiten sind heimtückisch. Bei Chorea Huntington zum Beispiel werden wichtige Teile des Gehirns langsam abgebaut. Nach jahrelangem Leiden ist die Erkrankung immer tödlich. Die ersten Symptome treten meist erst im Erwachsenenalter auf. Das defekte Allel wird dominant vererbt.
Was sollen Paare, bei denen eine Person an Chorea Huntington erkrankt ist tun? Sollen Sie trotzdem Kinder bekommen? Sollen sie über Testungen "kranke" Kinder "aussortieren", um sicher gesunde Kinder zu bekommen?
Wissen über Genetik kann einen solchen Wertekonflikt (Dilemma) erzeugen. Wie kann man bei der Entscheidung in einer Dilemmasituation vorgehen? Dieses Thema bearbeiten wir heute am Beispiel Chorea Huntington.
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Ein Rückblick mit dem Kernaussagen der letzen Woche und ein Ausblick auf eure Biowoche.
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In diesem Material ist ein Dilemma am Beispiel der genetisch bedingten Erkrankung Chorea Huntington beschrieben. Lies den Fall durch, denn die Informationen dienen als Grundlage für alle Gruppenaufgaben (Gruppen 1 bis 4).
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Liebe Gruppe 1,
Bitte bearbeitet das Dilemma mit Handlungsoption 1. Ihr müsst die Fallbeschreibungl als pdf Datei aus dem moodle Kurs lesen.
Bitte bearbeitet den Fall so, dass ihr ihn im Anschluss euren Mitschülerinnen vorstellen könnt. Nutzt dazu bitte die anhängende word Datei "Dilemma_Chorea_Option1". Diskutiert eure Ergebnisse und tragt sie in das word- Dokument ein.
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Liebe Gruppe 2,
Bitte bearbeitet das Dilemma mit Handlungsoption 2. Ihr müsst die Fallbeschreibungl als pdf Datei aus dem moodle Kurs lesen.
Bitte bearbeitet den Fall so, dass ihr ihn im Anschluss euren Mitschülerinnen vorstellen könnt. Nutzt dazu bitte die anhängende word Datei "Dilemma_Chorea_Option1". Diskutiert eure Ergebnisse und tragt sie in das word- Dokument ein.
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Liebe Gruppe 3,
Bitte bearbeitet das Dilemma mit Handlungsoption 3. Ihr müsst die Fallbeschreibungl als pdf Datei aus dem moodle Kurs lesen.
Bitte bearbeitet den Fall so, dass ihr ihn im Anschluss euren Mitschülerinnen vorstellen könnt. Nutzt dazu bitte die anhängende word Datei "Dilemma_Chorea_Option1". Diskutiert eure Ergebnisse und tragt sie in das word- Dokument ein.
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Liebe Gruppe 4,
Bitte bearbeitet das Dilemma mit Handlungsoption 4. Ihr müsst die Fallbeschreibungl als pdf Datei aus dem moodle Kurs lesen.
Das vorliegende Dilemma bearbeitet ihr in einem Gruppenraum (breakout room). Bitte bearbeitet den Fall so, dass ihr ihn im Anschluss euren Mitschülerinnen vorstellen könnt. Nutzt dazu bitte die anhängende word Datei "Dilemma_Chorea_Option1". Diskutiert eure Ergebnisse im breakout room mit geteiltem Bildschirm und tragt sie in das word- Dokument ein.
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Liebe Gruppe 5,
Bitte bearbeitet das Dilemma mit Handlungsoption 5. Ihr müsst die Fallbeschreibungl als pdf Datei aus dem moodle Kurs lesen.
Bitte bearbeitet den Fall so, dass ihr ihn im Anschluss euren Mitschülerinnen vorstellen könnt. Nutzt dazu bitte die anhängende word Datei "Dilemma_Chorea_Option5". Diskutiert eure Ergebnisse und tragt sie in das word- Dokument ein.
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