pro.digbi.net bietet Lehrpersonen ein umfassendes Toolset, um den Lernprozess zu unterstützen, die Interaktion mit den Lernenden zu fördern und einen interaktiven und dynamischen Lernraum zu schaffen:
Multimediale Präsentation: Multimediale Inhalte wie Videos, Audiodateien und interaktive Elemente sind in den Kursen eingebunden, um das Lernerlebnis abwechslungsreich zu gestalten.
Kurs mit eigenen Aktivitäten erweitern: Die Freiheit, den Kurs nach eigenen Vorstellungen mit individuellen Aktivitäten zu erweitern.
Aktivitäts- und Ressourcenverfügbarkeit: Die Möglichkeit, Aktivitäten und Ressourcen zu bestimmten Zeiten freizugeben oder zu sperren, um den Lernfluss zu steuern.
Auszug von Aktivitäten:
- Aufgaben: Die Studierenden können Aufgaben einreichen und Lehrpersonen können diese bewerten und kommentieren.
- Forum: Diskussionsforen für die Kommunikation und Interaktion zwischen Lehrenden und Lernenden.
- Chat: Echtzeit-Kommunikation mit den Studierenden, um Fragen zu beantworten oder spontane Diskussionen zu führen.
- Quiz: Die Möglichkeit, Online-Quizze und Tests zu erstellen, um den Wissensstand der Lernenden zu überprüfen und Feedback zu erhalten.
- Umfragen: Lehrpersonen können Umfragen erstellen, um das Feedback der Studierenden einzuholen und den Kurs weiterzuentwickeln.
Lehrpersonenforum: Ein eigenes Forum für Lehrende, um Ideen auszutauschen und Unterstützung zu erhalten.
Spielplatz (Platz zum Ausprobieren): Ein Bereich, in dem Lehrpersonen neue Funktionen und Aktivitäten testen und vorbereiten können, bevor sie sie im Kurs einsetzen.
Nachrichten an alle Lernenden schreiben: Die Möglichkeit, Nachrichten an alle Personen eines Kurses zu senden, um wichtige Informationen zu kommunizieren oder Erinnerungen zu verschicken.
Noteneinsicht: Übersicht über die Bewertungen und Leistungen der Studierenden, um ihren Fortschritt zu verfolgen und Feedback zu geben.
Kursstatistik: Einblick in die Kursaktivitäten und die Beteiligung der Studierenden, um den Kursverlauf zu optimieren.
Echtzeit-Feedback: Die Möglichkeit, den Studierenden sofortiges Feedback auf ihre Leistungen zu geben, um den Lernprozess zu unterstützen.
